南京排名双语机器人编程培训中心排行榜-【优质机构推荐】，今天看新闻，新闻报道说南京少儿编程比较火，我特意还去查了下Scratch操作简单有趣，注重编程思维的培养，编程虽好，但不适合所有人，6岁及以下儿童，编程帮助拓展思维，学习少儿编程培养学生的复合能力。

操作简单有趣

Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。

2.注重编程思维的培养

学习编程最重要的是编程概念的掌握，Scratch虽然是以积木形式进行的编程，但它包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念。例如Scratch中包含多种事件，比如判断角色是否碰到边界；而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本；在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步。

3.编程虽好，但不适合所有人

没有兴趣的孩子，兴趣是孩子*的老师并不是所有的孩子都对编程感兴趣。有的孩子上了几节课，还是没有提起兴趣那家长就不要强求了。因为有的孩子可能天生就对编程不感兴趣特别是一些女孩。与其让孩子浪费时间不如学一些孩子感兴趣额的课程，效果可能更好。

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对于6岁以下的孩子来说，正处于逻辑思维能力形成以及发展的时期，这个时候不需要让孩子去学习一些比较系统的编程语言，而是陪儿童去玩一些编程小游戏等培养学生的学习兴趣。等孩子到了6岁之后就可以选择通过可视化图形编程工具来帮助孩子入门，这个时候我们选择scratch。

5.编程帮助拓展思维

如果觉得学编程难，是因为我们还未从过去根深蒂固的学习习惯中抽离出来，凡是需要打破习惯的事，必是不易的。我们真实的社会和生活也是不易的，它们没有标准答案，许多人终其一生没有追寻问题的能力，无法理解世界的复杂。而编程，是你找出解决方法的能力，把现实问题转换为代码逻辑的能力。只有认清这一点，你才能更好地攻克它。掌握这种能力，对人来说终生受益。

6.学习少儿编程培养学生的复合能力

编程主要是理解问题的过程。通常这个问题比较抽象，存在于思维中。如果要具体化，就需要通过计算机进行计算和实践，这其中包括发现和探索。演绎过程中的错误能有效提高学生的发散思维。通过不断发现问题和解决问题，学生可以理解其中的逻辑和概念，并使用不同的方法解决问题。

书本确实是学习*最快的工具，但是三人行，必有我师。就像小编编辑出来的Scratch操作简单有趣，注重编程思维的培养，编程虽好，但不适合所有人，6岁及以下儿童，编程帮助拓展思维，学习少儿编程培养学生的复合能力，书本里怎么可能会有呢。南京排名双语机器人编程培训中心排行榜-【优质机构推荐】