1、【新学高考简介】 新学高考冲刺学校只做高考,学校教师依据多年的高考教学经验和多年对高考的研究,开发出一整套适应高考的教研体系,不管是学习计划还是教学管理,都按照高考改革的政策和方向制定,结合高考特点,为学员提供优质的教学。

2、【开设班型】 新学高考多年经验总结,大班教学提分效果很难保证,所以学校只开设一对一和小班教学,教学更有*!

3、【学校师资情况】 新学高考一直非常重视师资队伍的建设。新学高考的老师都有丰富的教学经验,掌握高考命题方向,直击高考考点,用独特的教学方法*大程度帮助考生圆梦*。

2、法家:

法家学派的集大成者是战国后期的韩非子。看法君重要以法制国,运用拳术控制重臣,以一致的权势来震慑臣民,提出了体例的法制表面。法家把君主的权利普及到顶点,逢迎了创造*一年级统独裁国度的兴盛趋向。罢黜百家,独尊儒术

一、从无为到成器

(1)因为:秦末烽火一再,社会财经妨害重要。

(2)手段:为了回复消费和宁靖民心,统制者接收道家无为而治的思维,采用与民休憩的策略。

(3)办法:减少田租、赦宥自卖为跟班者为庶人、让洪量兵士还家,赋予田宅,并受命确定的钱粮和徭役等。

(4)截止:过程六十有年的养精蓄锐,汉朝的财经势力渐渐回复和巩固,群众生存宁靖,社会昌盛,国力日盛。

(5)汉初面对的社会题目:

内:诸侯国的权力日益伸展,地盘合并重要,分割场合正在产生。

外:匈奴为患,边境海关紧急,恫吓着西汉的宁静。

(6)为了巩固中心集权,符合国度一致场合的兴盛须要,主动成器的政事思维变成期间的须要。