上海松江区少儿语言康复培训中心在哪里，近期很多人都在议论上海语言康复 ，我也在网上查询了下语言发育迟缓症状，家长一定要重视语言康复训练，儿童语言训练怎么训练比较好，语言障碍的多吗。

1.语言发育迟缓症状

宝宝的语言发育在不同时段会有不同表现，如果有以下表现要注意语言发育迟缓的可能。比如1岁仍然不会表示欢迎、再见不会模仿发语音，1岁3个月说不出3个字，1岁半仍然不会说除爸爸妈妈以外的3-5个字对指令性也是没有反应，2岁说不到25个词不能指出身体部位，2岁半左右不会组合2个词不能用肢体语言摇头或者点头来回复别人的回话，3岁左右说不到200个词不问物品的名称或者重复别人所说的问题，或者出现语言倒退不会用完整的句子不能理解动词词汇不理解前后方向的指令等。如果有以上的表现，要及时到医院就诊，明确诊断，进行必要的早期干预和康复治疗。

2.家长一定要重视语言康复训练

一旦孩子发现语言发育迟缓，家长要引起重视，不要侥幸以为孩子长大就能好。 毕竟，我们没有那么多时间等待孩子自愈。 我们必须重视语言发展的“黄金期”。 大量康复案例告诉我们，语言康复训练要尽早进行。 对于一个3岁的孩子来说，康复期和康复效果肯定要比5岁的孩子好得多。

上海松江区少儿语言康复培训中心在哪里3.儿童语言训练怎么训练比较好

儿童语言训练，首先是语言能力的康复训练:先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，使患者的语言功能能得到恢复。发音训练最简单的方法就是让患者学会与人进行日常的交流。其次听理解障碍的康复办法是教患者看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并加以图文介绍，以达到训练目的。*文字理解力的康复训练:让患者看图或者画，让其用言语的方式进行朗读训练。

4.语言障碍的多吗

幼儿在0-6岁期间的语言障碍发生率逐年上升，确实不得不防，相关数据显示，近年来儿童构音障碍的发生率为4%~6%，根据*康复研究中心制定的构音障碍检查法。发现很多学龄前的幼儿，存在不同原因引起的功能性构音障碍，使得很多宝宝普遍存在发音、语调、节奏等形式的语言障碍。

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