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怎样训练逻辑思维训练,有谁知道“逻辑狗”思维训练?

发布时间:2024-08-09 18:53:51

随着人们生活水平的提高,越来越多的家长注重孩子的逻辑思维能力的提高。想要提高孩子的逻辑思维能力,请看这里怎样训练逻辑思维训练,通过对如何练习自己的逻辑思维不让自己的思维太乱,有条理性,如何训练自己的思维能力逻辑能力,有谁知道“逻辑狗”思维训练???的了解,希望以上信息可以帮助到您了解更多。

1.如何练习自己的逻辑思维不让自己的思维太乱,有条理性

我想你的大脑应该是经常胡思乱想,思考一些没有意义的东西,会导致你思维紊乱 我建议你以后再准备思考某某问题时,先切合实际,然后再进行下一步的思考,让自己思考结束的结果赋有价值意义! 如果你现在头脑很乱 你不妨思考一些简单的问题 会让你有稍稍的成就感,慢慢的也就恢复正常的思维模式!

2.如何训练自己的思维能力逻辑能力

一、以多元思考法提高思考能力 所谓“多元思考法”,就是每件事情不要期待只有一种答案,而应多方面思考,创造复数的解决可能性。习惯多元思考法的人,不论面对任何问题都能从不同角度与观点分析,则即使再大的难题,也能找出解决办法。 那么,该如何培养多元思考能力?以下是三个不错的办法。 ●提醒自己不可变成“被煮熟的青蛙” 有个童话故事,主角是一只青蛙。这只青蛙不小心掉进火炉上的锅子中,因为水温20度,青蛙觉得很舒服。但慢慢的水温提高,30度、40度渐渐升上去。然而,因为水温变化缓慢,虽然觉得愈来愈热,已经习惯了的青蛙却懒得跳出来。结果,这只青蛙*被煮熟了。 我们的工作与生活,其实也有类似状况。一旦适应了,即使环境恶化,也会认为“只要忍一忍就好”。久而久之感觉麻痹,等到问题严重到不可收拾的程度,就已回天乏术。 所以,工作出现警讯时,你必须严格提醒自己,绝对不可变成“被煮熟的青蛙”。 ●从不同立场进行思考 一般人其实都有相当固定的思考模式。但事情一固定,就会顾此失彼,失去多元创意的弹性。 想要锻炼多元思考能力的,抛弃过去习惯、换个角度重新思考,是最根本步骤。 ●养成边写边思考的习惯 有好想法、好点子时随时记录下来,也是培养多元思考能力的有效方法。 只在脑袋中想像,思考容易偏差、窄化。写下来则可让自己更容易掌握整体图象,发现缺点与不足之处。 2.提高逻辑思考能力 所谓“思考论理能力”,简单讲就是面对问题时不可一相情愿地埋头苦干。 至于具体的论理思考训练法,则有三种——“由宏观到微观”、“MECE”、“逻辑树状图”。 ●“由宏观到微观”思考法 所谓“瞎子摸象”,指没办法整体掌握事情轮廓,只好以偏盖全地错误想像。 ●MECE思考法 养成“由宏观到微观”的思考习惯之后,不妨进一步学习“MECE”思考模式。简单讲,所谓“MECE”就是,处理事情能够毫无遗漏、毫无重复。有“遗漏”就会错失机会;“重复”则白白浪费力气。 ●使用逻辑树状图 “逻辑树状图”可说是逻辑思考方法的集大成。其特点主要是能有效处理事情的“大小关系”、“因果关系”与“阶层关系”。 3.提高创造思考能力 点子不多、思考能力不强的人在企业界很容易被淘汰。如何提升自己的创造与思考能力呢?以下是三种不错的做法。 ●经常脑力激荡 一般人之所以点子不够多,主要是受“常识”与“成见”不当影响。而破除的方法很简单,就是活用“脑力激荡”。 许多企业喜欢用脑力激荡方式,推出新的工作方案,规划未来发展方向。 进行脑力激荡时必须:一、就让各种点子尽量跑出来,二、模仿“接龙”方式,局部改良别人点子,形成新的创意。比如,讨论“空罐子的使用方式”这个课题时,有人说用来“装水”、当作茶杯。此时就可从“装”这个字延伸想到不只“装水”,也可“装土”,也就是当作盆栽。然后同样的道理,也能用来装烟灰,变成“烟灰缸”……可能性其实是无限的。 ●点子一出来,就加以整理 根据研究,思考新点子,可让右脑活性化;整理点子的过程属于论理,则能促进左脑活泼。因此,想出点子之后加以整理,即可同时训练左脑与右脑。 更何况,点子必须经过评量以及其他人的考验。如果没有记录、整理,便会失去接受考验的机会。这样的点子通常用处不高。 ●进行“重点化”与“分类” 活用点子,一定要经过“重点化”与“分类化”过程。 “重点化”方面,首先应区别“有用的点子”和“没用的点子”,并且将各种点子排定优先顺位,最有用的先挑出来。 其次,“分类”必须把性质类似的点子放在一起,如此才能清楚呈现点子的特色。 脑力激荡是否一定要聚集许多人在一起才能操作?其实不然,即使一个人也能达成脑力激荡的效果。 当然,一个人进行脑力激荡,难度较高。所以必须养成习惯,比如,不妨每天用5分钟练习脑力激荡思考法,针对一个主题,3分钟之内想出20个解决办法,5分钟之内想出30个解决途径等等。总而言之,养成脑力激荡的习惯,思考与创造能力自然一级棒

3.有谁知道“逻辑狗”思维训练?

逻辑狗我孩子已经玩了2年了,去年在本市小班组*名。我们是从3岁开始玩的,里面涵盖了语言,数学,还有一些常识知识,挺好的。学习费用不知道,我们买了自己在家学着玩的。我们这里的幼儿园有这个课程,但上幼儿园的孩子才学,没有那种早教班。你们那里要是有亿童早教可以去问问

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