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孩子上小学，如果作文基础薄弱，对写作不感兴趣，我们可以试试从虚构写作方面入手。让小学生写生活里的事情是比较难的，可以写写虚拟的孩子感兴趣的事情入手。列如，周末下大雨哪里也去不了，可以虚拟下雨中玩会发生哪些事情，看起来和写作文没有什么关系，却让孩子学习完整的去记叙一件事的起点。

小学生的课业并不是特别繁重，所以建议在平时闲余时间，家长可以带领孩子一起多阅读儿童文学作品，以提高他们的文章赏识能力，让他们像看故事一样学着如何去丰富的表达自己的想法，或者讲好一个情节。保持摘抄好词好句的习惯。

低年级的孩子开始阅读更多的同步作文可以模仿。训练孩子讲故事对写作很有好处。高年级的孩子必须经常练习写作。好文章来自生活，写你所看到和听到的；写你的个人经历，写你的真实感受，这样的文章就会生动而感人。写作不是一夜之间就能成功的。通常背诵更多好的段落，好的开头和结尾

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