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1.羽毛球训练前期

初学训练时，主要是为了强调规范，掌握动作，在多球练习时主要是为了加强对羽毛球技术的认识，因为幼童对羽毛球的认知还没有基础，所以在多球练习中，主要是为了强调规范，掌握动作，在多球练习中主要是为了强化某一个技术点和一个单一的动作。吊球、高球、击球、网前球是羽毛球技术中最基本的技术，所以在多球练习中，要从简单到难、由慢到快、一点儿地完成每一项训练目标，从而在掌握了一项技术之后再进行下一项技术练习。尽管，最初的时候比较枯燥单一，但只有真正体会到动作要领和技巧牢固后才能根据自己的情况进行移动多球练习和连续多球练习。

2.羽毛球动作反复训练

反复动作训练在羽毛球训练中起着重要的作用。这种训练方法对提高运动员的动作准确性、判断能力和反应动作的敏捷性具有重要意义。在反复动作训练过程中，需要保持适当的状态和集中的注意力，以提高训练效果。训练时要注意各种爆发力强的动作和快速反应的动作训练，保证比赛过程中能够从容应对。反复动作训练必须坚持，以不断提高掌握动作的熟练度，提高准确性。

3.业余班羽毛球

不要走专业的小孩，我建议10岁就开始练习，因为羽毛球需要力量，太小的孩子连球拍都抓不住，或者没有力量，根本发不出力量，球就打不出去。小孩子从小就要练基础技术，但是基础技术相对来说比较枯燥乏味，对不懂专业的孩子很没意思，容易导致失去兴趣。

天津羽毛球培训中心排名4.羽毛球训练循序渐进

少年儿童神经系统灵活性高，大脑皮质的兴奋性高于抑制，接受与模仿能力强，但对抽象思维和逻辑分析能力相对较弱。直观性原则对少年儿童运动员的早期训练尤为重要，直观教学法就是以形象思维为基础确立的教学训练方法，通过直观教学，有利于培养运动员的观察能力和思维能力。在日常的训练过程中，教练员除了应特别注重示范的正确性，还应充分利用现代科技快速发展所提供的有利条件，善于科学地运用多媒体教学手段，加强直观教学法对少年儿童技能学习过程中所具有的突出作用。各训练主管*也应为此积极创造相应的物质条件，并建立相应的管理、培训和督促机制。

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