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湖南*交通校园环境、硬件设施-*交通学校

发布时间:2023-12-10 17:58:14

"两个起点五条路径可升学",在中职学校中,有10%左右学生选择升学,这些学生的升学方式具体有"两个起点五条途径"。对于中考起点的学生,可以通过"3+2"途径升学。对于高考起点的学生,则可通过技能高考升学。目前中职院校毕业生有以下五种渠道升学:1:艺术类普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高职高专单独高考、4:"3+2"高职高专、5:"五年制"高职高专;

"两个起点五条路径可升学",在中职学校中,有10%左右学生选择升学,这些学生的升学方式具体有"两个起点五条途径"。对于中考起点的学生,可以通过"3+2"途径升学。对于高考起点的学生,则可通过技能高考升学。目前中职院校毕业生有以下五种渠道升学:1:艺术类普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高职高专单独高考、4:"3+2"高职高专、5:"五年制"高职高专;                                                                                                                                        湖南*交通校园环境、硬件设施-*交通学校                                                                                                    学校简介:

湖南*交通技工学校是经湖南省人力资源和社会厅批准成立,对接"一带一路"战略而创办的一所以*、铁道、计算机专业为特色的新型全日制技工学校。

学校秉承"厚德、强技、*、创新"的校训,坚持修德立人、精技立业为宗旨,以高质量就业为导向,尊重个性、发展特长,全面提升学生素质,探索实行"双元制"育人模式构建校企深度合作机制,创建和谐文明校园,打造让学生满意、家长放心、社会认可的职业学校。(招办电话:-5459)

学校坐落在历史文化名城—湖南长沙,校址位于国务院直批长沙湘江新区金沙路27号(湖南省*科技产业园旁),即长张高速金洲收费站出入口900米处,毗邻金洲大道,交通便捷,环境优美,是学子求知、学技、练能、成才的理想园地。

学校师资力量雄厚,由一批省内外型、 "双师型"、高素质、治学严谨的中青年教师担任教育教学、行政管理工作;秉持"德技双馨"的人才理念,实行全封闭准军事化管理,学生在校严格按照"六化"要求作息,即"学生士兵化、校园军营化、生活制度化、举止文明化、行为规范化、学习职业化",科学精细高效地实现人才培养目标。

学校占地面积约40000平方米,建筑面积约30000平方米,拥有现代化高标准教学楼、师生餐厅、学生公寓、室内*场馆、全塑胶田径跑道、足球场等。学校建有高度专业化的实习、实训场地,配有播音737*实训舱、复兴号高铁实训舱、播音737*实训飞机、VR实训中心、地勤安检实训中心、工业机器人实训中心、计算机机房、钢琴室、美术室、形体室、舞蹈房等多个大型现代化实训中心,让学生实现从理论到实践"零距离"的完美对接,为学生实习、实训提供了强有力的。

学校招生专业:

一、*服务

开设课程:《*英语》、《乘务英语》、《客舱设备》、《乘务服务礼仪训练》、《客舱服务程序及训练》、《*运输服务与管理》、《民航概论》、《民航法规》、《客舱设施与服务》、《*服务礼仪》、《*航线地理》、《旅游心理学》、《民航服务心理学》等。

就业方向:毕业生面向国内外各大*公司、机场、从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、票务、*护卫、候机楼检票等工作。

二、铁道运输管理

开设课程:《*动车乘务实务》、《铁路服务与形体》、《铁路行车安全》、《铁路运输概论》、《*服务与礼仪》、《高铁客运公共关系实务》、《铁路客运英语》、《铁路机车车辆》、《铁道概论》等。

就业方向:高铁乘务、动车乘务、车站管理、运营调度指挥、票务、站务、安检等铁路客运相关服务型岗位。

三、美术设计与制作

开设课程:《美术基础》、《设计基础》、《图形创意》、《字体设计》、《版面编排》、《广告设计》、《室内效果图绘制》、《cad制图入门》、《CorelDraw图形设计》、《Photoshop》、《3DsMax》等。

就业方向:国内外民用建筑设计、景观设计、室内设计、家具设计、工艺美术设计、展示设计、软装设计等企事业单位从事设计及宣传工作。

四、音乐

开设课程:《文艺学基础》、《声乐》、《乐理基础》、《视唱练耳》、《钢琴基础》、《音乐欣赏》、《形体训练》、《表演实训》、《舞台实训》、《乐器演奏》等。

就业方向:音乐、舞蹈等艺术类课程培训教师、歌舞团表演、幼儿园、早教中心等。

五、工业机器人应用与维护

开设课程:《工业机器人技术应用》、《步进电动机安装与维修》、《CAD制图》、《伺服系统安装与维修》、《检测与传感技术应用》、《气动与液压系统安装与维修》、《机械制造技术应用》、《数控加工技术应用》、《PLC》等.

就业方向:从事工业机器人应用系统的开发和生产,工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训,以及工业机器人的销售工作。

招生条件:

1、招生对象:14-21周岁初高中生,身体健康,无任何传染性和心理疾病(县级以上医院健康证明);

2、身体条件:男生身高170cm以上(初中生可放宽),女生身高160cm以上(初中生可放宽),无传染性疾病,无色弱、色盲,无明显八字步、无罗圈腿、无纹身等(有才艺特长者优先录取);

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