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1.注意力是一中种稀缺资源

注意力本身就是一种心理的表现，注意力不管是人生哪个阶段都是比较欠缺的。注意力太注意力过于专注，可能会钻牛角尖而不能自拔，*终究一事无成。注意力和智慧有关代表了一个人吸收知识的能力，拥有一定的智慧一个人的眼光就会长远一些。

2.注意力培训的佳阶段

据科学家研究表面，孩子注意力培训的*阶段是小学阶段。这个阶段孩子的行为习惯是*树立的，如果等到小学毕业后，行为习惯和性格的雏形已经形成了很难再去改变。孩子的成长和教育只有一次，错过了就是错过了不可能重来。

3.注意力集中就是成绩好

注意力集中的孩子不一定成绩都很好，但是注意力不集中的孩子成绩一定不理想。学习有的时候还是要看天赋的，努力的孩子和天赋型的孩子比较还是有一定的差距的。有的孩子明明很努力但是天赋平庸，特别努力却很容易被有天赋的孩子轻易的超过。

重庆渝北区附近有哪些注意力培训中心-推荐4.养成勤于观察的习惯

仔细观察有助于理解记忆对象的本质特征和细节。 一些记忆研究人员发现，如果人们关注周围的事物，他们会比那些从不关注周围事物的人更加关注。 当你的孩子记忆力不好时，看看他的观察力如何。 如果你的观察力不强，首先要提高孩子的观察力。 提高孩子观察力的方法有很多，比如看图片找东西，看话题找错误，回忆自己见过的事物的样子等等。

5.注意力形成需要的条件

一是目标明确。 活动或探索的开始是因为孩子自发地寻求发现，这是开始注意的先决条件。二是及时反馈。 如果一个孩子能知道自己做得有多好或多坏，他就会在发现错误并及时纠正的过程中培养出深度的注意力。 例如，一个孩子在玩一个形状匹配的玩具，让他发现四边形积木不能塞进三角形的洞里，然后开始思考解决办法。 如果成年人能够抵制帮助孩子的冲动，他们实际上是在为孩子提供发展注意力的机会。三是能力匹配难度，即活动机会与能力成正比。 如果难度超过能力，孩子容易受挫、情绪波动或自我放弃。 这种精神状态不能引起注意。

6.怎样提升小朋友的注意力

时刻给予孩子积极的刺激:当孩子认真地做某事时，家长要及时对孩子的表现给予积极的引导和表扬，让孩子有成就感，更有利于注意力的发展 ，让孩子各方面的能力都有良好的发展。 这是一个良性循环。孩子的注意力是逐渐培养起来的。 记住不要着急。 当孩子能保持注意力2分钟左右时，就必须一点一点地加。 不要一下子就设定一个高标准。 孩子的标准很高，不能完成的孩子很容易放弃。

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