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1.如何提高小学英语教学质量

培养兴趣，确立目标，从老师自身特点出发，*限度地发挥师爱的作用，让学生信任你，喜欢你。老师只有用心去爱学生，亲近学生，即使在孩子做错的时候，也不应该辱骂，体罚学生，而应该耐心的跟他们讲道理，从小学生自身特点出发，培养小学生持久的学习英语的兴趣。小学生随着学习时间的增加，年级的升高，内容难度的加大，学习的兴趣就会逐渐降低，有的甚至会产生畏惧感。此时，作为老师，就应从学生自身特点出发，想方设法提高学生的学习兴趣。

2.为什么小学要学习英语

先选购一本四年级的英语课外阅读短文（为什么读五年级要选四年级的呢？目的是降低学习难度，更好地提高小孩的学习信心）。要求孩子每天阅读一篇，并且要求把4个字母以下的生单词抄写在生词本上，抄写的生词，就是英语单词的“词根”，一定要记住。在“词根”的基础上记住单词，会事半功倍。为什么呢，同样的单词不需要一个字母一个字母的记忆，记忆的量减少了，自然就更容易记住了。孩子阅读小短文时，遇到不认识的单词，教他用笔圈起来，鼓励孩子先去联想，从上下文的内容猜出该单词什么意思。整篇文章看完后，再查字典，把画圈的单词的意思写在书上。

重庆江北排名小学四年级英语暑期班培训3.学习小学英语基础的重要

小学生学习英语,着重在于打基础。发音是英语学习的重要基础能力，准确纯正的发音，就能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中，只要掌握了英文字母的组合规律，有些老师十分注重孩子的拼读能力培养，掌握规律后,见到生词就会读而不是借助英标。

4.学英语要在小的时候打好基础

在一年级和二年级开始学习英语的好处是，您可以早点开始学习，可以掌握语言学习的黄金时代，结合孩子的好奇心强的特点，多听和读可以培养他们的语言意识。 如果您没有在小学低年级打下良好的英语基础，并培养和激发他们学习英语的兴趣，那么上初中可能会更累并且学习起来比较困难，但是效果却不那么好 作为早期学习。 *尽早开始掌握孩子们的英语学习，不要让童年过分*。 新的家庭扩展视频课程可方便地巩固各个阶段的主题基础知识。 有利于在每个阶段巩固儿童的基础，对遗漏进行调查，并在任何阶段审查课程； 这也使有效率的学生提前学习，随时保留整个学科以供学习，并始终巩固和加强难点。

5.小学英语几年级开始报辅导班

如果你想把英语作为孩子的特长，越早越好，从幼儿园开始。 如果只是想让孩子的英语学习*，可以从三年级开始报名同步提升班。 英语补习班的孩子大多不能在一两年内完成学业，而是小学六年，甚至到初中毕业。 因此，也需要考虑选择哪个价格的补习班。 不推荐所谓的外教班。

6.在家辅导小学英语有什么方法

小学英语试卷可以反映一个人近期的学习状况。 注意试卷，能够仔细分析自己的错误在哪里，分析自己的错误在哪里，牢记自己的错误，找出错误的原因得到纠正。 很多研究表明，对于很多错题，孩子只知道自己错了，却达不到改正的目的。

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