孩子在做作业或是完成某一件事情时，总是不能集中注意力，那怕是短暂瞬间都美办法按照老师跟父母的要求做。这种注意力不集中的现象不仅仅会影响到孩子的学习，还导致了不良的学习态度，孩子注意力不集中有改善的办法吗？通过儿子是小学一年级学生上课注意力不集中怎么办 ？，初三学生上课如何集中注意力，提高效率，李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高，高三如何每天保持精力充足,注意力集中提高上课效率??这几点可以详细了解下。

1.儿子是小学一年级学生上课注意力不集中怎么办 ？

我孩子也是注意力不集中，上课老是开小差，做小动作，有时候还做鬼脸影响别的小朋友上课，不知道被老师批评多少次了。我孩子现在“竞思训练中心”做训练，效果还蛮好的呢。我孩子很喜欢那里的训练的，老师也反映他最近注意力好多了，做作业也比以前快点了，你也可以给你孩子做训练啊

2.初三学生上课如何集中注意力，提高效率

为帮助你集中注意力，提高效率，建议你做下面这个“精力集中”的心理练习。你决定用大约20分钟时间努力集中你的精力。为此，请你找一个宁静场所和一枝鲜花或一支点燃的蜡烛，然后，专注于你所选择的目标（或鲜花的花蕊，或点燃的蜡烛的亮点）。为使你精神完全集中，你可以先利用一定的时间使你自己完全放松，随后全神贯注于你自己的目标。在你感觉到自己的身体已根据你自己有节奏的自然呼吸放松后，独自坐在一个宁静场所，确保你自己至少在15分钟内不受到任何外界干扰，认真凝视鲜花或蜡烛。首先，你感受到它的存在以及它的本质，你意识到它的神秘和美丽。你要提醒自己不要急于完成这个对观察目标的全部本质内容的冥想。然后，密切注意以下细节:它的颜色的深浅、形状和形式，以及它与周围其他物体的关系等等。下一步，自己全神贯注于这个目标，同时，你仍然缓慢呼吸并使你全身放松。接着，自己运用古代佛教徒“变成客体”这一概念进行冥想，这是主体与客体融为一体的一种生动的方式。你无须对这个过程做理性的探究，也不要试图理解它，但允许自己体验凝神观察这个目标的过程对自己的意义，并且把你的注意力一直集中在这个目标上，逐渐延长时间，直至它出现在自己的想像中，仿佛你已与它融为一体，这时你的生命就会得到升华。这个心理练习你至少应该做三次，你将注意到它在充分集中你的精神方面的作用。当你的心灵经过精神集中的练习而变得坚强起来后，你就会发现生命的问题不再困扰你。事实上，只有当你认为一个问题是问题时，它才成为问题。一旦你体验了这种对一枝鲜花或一支点燃的蜡烛在知觉上的变化，就能够将这种知觉态度应用到其他事情上，从个人生活到工作领域，从读书到阅读艰深的报告或在重要会议上获取各种资讯。

3.李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高

*中小学教师教育技术能力培训模块六答案 标签:教育*中小学技术能力分数答案文化 Question 1 分数: 2 （单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的:（ ） 选择一个答案 a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题 错误 b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划 正确 c. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 错误 d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等 错误 Question 2 分数: 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （ ） 选择一个答案 a. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机 正确 b. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机 错误 c. 通过网络下载技术将图片输入计算机 错误 d. 通过语音录入技术将图片输入计算机 错误 Question 3 分数: 2 （单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （ ） 选择一个答案 a. 学生的反馈 正确 b. 教师的表现 错误 c. 教师的感受 错误 d. 学生的学习绩效 错误 Question 4 分数: 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （） 选择至少一个答案 a. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛 正确 b. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性 错误 c. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片 正确 d. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答 正确 e. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式 错误 Question 5 分数: 2 （单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（ ） 选择一个答案 a. 利用Foxmail收发电子邮件 错误 b. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件 错误 c. 利用CuteFTP收发电子邮件 正确 d. 利用Outlook Express收发电子邮件 错误 Question 6 分数: 2 （单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ ） 选择一个答案 a. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解 错误 b. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间 正确 c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源 错误 d. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言 错误 Question 7 分数: 2 （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是:（ ） 选择一个答案 a. 无关者，可以离开教室 错误 b. 讲解员 错误 c. 引导学生倾听 正确 d. 设备操作工 错误 e. 监督人员 错误 Question 8 分数: 2 （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会:（ ） 选择至少一个答案 a. 激励学习者 正确 b. 帮助学习者保持注意力 正确 c. 检查学习者的进步 错误 d. 提高学习效果 正确 Question 9 分数: 2 （单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观是:（ ） 选择一个答案 a. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 错误 b. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习 错误 c. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 错误 d. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确 Question 10 分数: 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是:（ ） 选择一个答案 a. 为课堂教学准备资料正确 b. 准备教学环境 错误 c. 预先浏览资料 错误 d. 利用媒体组织教学活动 错误 e. 热身，让学生作好学习的准备 错误

4.高三如何每天保持精力充足,注意力集中提高上课效率

顺其自然。我记得高三的时候每天只睡5-6小时，无午休。每天起床都像便秘一样难，但是一开始上课就想打鸡血一样精神了。关键是紧张感吧，我想。时刻提醒自己离高考还有几天。当天任务完成了觉得困就睡，不需要硬撑。