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【学习方法】英语听力提高量变与质变的关系
学过哲学的人都知道量变和质变的关系,任何事物的发展都有一个从量变到质变的过程,听力能力的提高更是这样。我们生活在一个非英语母语的语言环境中,这一点对于我们的听力学习是一个极大的挑战,因为我们必须自己创造一个英语听力的学习环境。由此可见,所谓在*大地上短期内提高英语听力的说法都是值得商榷的。对于暑假班这种密集型的培训课程来说,个人认为,帮助学生分析口译考试的出题思路和应对策略,教给他们更多的听力学习方法,改善他们的听力学习习惯,唤起他们对于听力练习的兴趣也许更为重要。
但是不管怎么说,外部的力量总是难以对于内部的质变产生直接作用,所以有一些同学在15天的课程结束的时候感觉有一些迷茫:好像学到了好多,又好像有很多不是太清楚。个人认为,如果能够将自己的听力学习纳入正确的轨道,15天的学习就已经算是卓有成效了。至于进一步的提高,可能需要同学们根据课堂上讲授的方法和技巧自己勤加练习。有了一定量的积累,自然会有质变的一天。也许这只是一个时间问题,可惜的是我们大部分人都没有这个耐心,正是Morehaste,lessspeed.
所谓量,就是数量,具体到听力,就是tapehours,也就是您到底听了多少盘磁带,或者多少小时的语音资料。如果想要参加口译考试,最基本的200小时的工作量是不能少的,当然如果可以做到400小时就更好了。
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