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除了提前预习，课堂上的四十分钟也很关键，高中数学，有些难度大的题，没有老师的点拨，学生以己之力是完成不了的，一个好的老师能成就孩子的一生，一个普遍现象，学生不喜欢老师，那么相对应不喜欢这个老师所教的科目，这个学科就不会学的好。为人师者，对待学生要一视同仁，不能只关注成绩优异的同学，学校是个大集体，如果出现孩子不喜欢老师的情况，家长得寻找原因，要改变的只能是孩子而不是教学环境。

利用高考真题可以找到今年的高考数学试卷及评析，利用高考真题试卷充分了解一下高中的试卷结构，明白题目数量以及分值变化，明确小题不可马虎，大题步骤不可欠缺的做答思路。同时可以找到今年毕业的学长和学姐，向经历过高考的他们请教一下高一数学学习的经验。还要了解高中学习两年复习一年的上课方式，千万不可以有“没学会的知识，总复习的时候再解决”这样的想法，总复习的时间很紧张，所以高中前两年的学习一定要夯实学科基础，查缺补漏。

理解概念定义弄清楚定义讲的是什么，为什么这么表述，有什么应用。掌握知识点与新引入的概念相伴的，一般是一系列的公式、定理、性质，一定要弄清公式、定理、性质的逻辑与推导过程，还有引入它们的目的是什么。重视例题，教材上的例题以及广义上的思考题一定要重视，它们往往是帮助理解概念的引入过程，还有就是知识点的初级应用，这些是进一步学透这一章节的前提。

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