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现在少儿编程是个热潮，很多家长恨不得孩子刚生下就送来学编程，当然这只是一个笑话，但并不夸张。那是不是说学习编程越早越好呢？很多家长都有这样的想法跟疑问。小编告诉你其实不是这样的。孩子3岁之前都是感知运动阶段，这个阶段是不适合学习编程的，所以说我建议3岁之后才学习为*选择。

少儿编程8-12岁就开始学习编程课程，后期的从事编程方面的也是很有帮助的，学习早对编程就比较的了解。有些家长也是想让孩子未来就往编程方面去发展，小时候对孩子就培养后期学起来就更为容易，编程在*都是比较热门的，现在需要这方面的人才也是很大，所以也是为什么现在学少儿编程人这么多原因吧。

编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程，它有以下四个步骤: （1）分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解，也可以理解为把复杂的问题拆开，拆成一个个简单的小问题，达到解决问题的目的。而我们学习编程后，在今后的生活学习中，当我们遇见一些复杂的大问题时，我们就可以直接去运用分解思维，把这个复杂的大问题简单化解决。 （2）抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”，看似抽象，其实我们想通了，也就那回事，也就是抽出事物本质看现象，抓取关键信息。 （3）模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的，整理他们的相同之处，找出规律，以处理后面遇见的同类问题。 （4）算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法，在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错，如果出错就是我们对算法的不理解，逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题，处理问题的时候，逻辑更加严谨。

少儿编程一般都是20人左右的班级，不区分大班和小班，有些学校的可能是因为教师和环境不容许才有10班左右的，但是收费方面就贵点，其实小编感觉是大班更为划算些吧，所以家长在选择其实没有必要选择大班和小班，主要是看看课程主要培养孩子的方向这才是最为重要的，小班未必就比大班好，更适合孩子的就可以了。

少儿编程是针对6-12岁孩子，其实少儿编程主要是以图形化的方式教孩子学习编程，是不需要掌握大量的英文的，孩子学习编程是一个循序渐进的过程，孩子学习编程可以提高孩子的数学计算能力、逻辑思维能力、创新能力以及动手能力。

少儿编程就是针6-12岁孩子的编程学习，一般都是指在青少年时候进行计算机编程能力的教育。不像成人编程，少儿编程不等于是敲代码，不需要像程序员那样，对着电脑敲击键盘、乏味地编写一行行晦涩难懂的英文代码，然而是少儿编程都是以可以接受的方式，比如堆积木块的方式，传递孩子核心的编程思想和原理孩子也能从中感到乐趣。