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1.什么是中医师承呢

中医师承教育指的是继承有名的老中医的学术和中医治疗经验，通过跟师上临床，学生可以不同程度地继承了指导老师的经验和专长，师承三年后就可以参与出师考试，考试通过后实习一年考取执业助理医师，就能获取医师资格。

2.中医师承的教学模式

中医药师资传承是一种符合中医药人才成长规律和学术传承规律的独特教育模式，是培养中医药人才的重要途径。 中医药法明确，*开展中医药师资教育，支持具有丰富临床经验和技术专长的中医师、中医药专业技术人员在实践和业务活动中带徒弟，教中医理论和技术方法，培育中医。专业技能工作者。

济南市中区排名中医师承培训中心推荐3.中医师承的考核及取证

传统医学师承出师考核合格者由省级中医药管理*颁发由*中医药管理局统一式样的《传统医学师承出师证书》。确有专长考核合格者由负责组织考核的卫生行政*、中医药管理*发给由*中医药管理局统一式样的《传统医学医术确有专长证书》，并报省级中医药管理*备案。

4.中医专长考试取证容易吗

有人说新医师法颁布，让中医师承和确有专长人员考医师证更简单了，因为该条条文中并没有提及考“助理医师”，而且条文中说通过考核即可获得医师资格。这种说法是错误的，或者说是不准确的，是断章取义、没有联系上下文的。医师法颁布，对中医师承和确有专长，没有决定性影响。不会让师承专长人员考证更容易，也不会让师承专长人员考证更困难。

5.如何参加中医专长考核

民间中医在古代被称之为游医、江湖郎中，虽然学历参差不齐，但是作为医者，却从来没有拒绝为患者的健康做服务，更没有停止过对转正、做合法医师的渴望与行动。师承是中医人才成长的重要方式，在现代经过中医师承之后，想要行医还需要考取执业证书，这个时候是直接参加中医专长的考核，还是通过传统的出师考核，再参加执业(助理)医师的考核，首先，要先对这两种途径做具体了解，结合自己的实际情况再进行选择。

6.医师发有助于中医师承学习吗

《医师法》延续了《中医药法》的立法精神，对中医医师分类管理，明确了中医药人才培养的两种途径，即院校教育和师承教育。中医师承是中医药乃至*民族独具特色的传统，是中医文化、中医事业不断传承和发展的重要形式，设立针对师承或确有专长中医医师资格考核注册新规定，能够在一定程度上弥补传统中医医师准入制度的缺陷，让更多有技无证的中医医师通过执业门槛，提供中医服务。但另一方面，中医医师由不同主管*管理，这对于未来中医医师队伍的整体化监管、*间的信息共享等带来一定的挑战。

7.中医机构的数量有多少

根据《2023年*中医药统计摘编》中有关数据来看，2023年*共有个卫生机构，其中中医机构仅有65809个，占*卫生机构总数的；中医执业（助理）医师共有人，其中中医机构共有人，占总量的。从以上数据可以看出，中医机构的数量远比西医机构少，虽有近一半的中医类别医师在中医机构执业，但仍有一大部分中医类别医师在非中医机构行医，中医机构每年接收的毕业生中西医专业兼有，这在一定程度上限制了中医类毕业生的就业选择。

8.中医医师能用在现代医学上吗

在原《执业医师法》和2023年发布的《医师执业注册管理办法》中，将临床类别和中医类别分列，使中医医师的某些执业行为遭到质疑，如中医医师是否可以使用现代化的诊疗手段、是否可以开具西药等。中医类别医师的执业范围不明确，限制中医类别医师只能在综合性医院的中医科或中医机构执业，阻碍了中医医师的职业发展。

9.中医和西医的执业范围

从我国中医教育情况来看，中医专业培养计划中设置了一定量的西医类课程，已经为中医师在执业中使用现代化诊疗手段以及开具西药奠定了基础。因此，本次新修《医师法》中明确了中医医师的执业范围，扩大了中医临床医师的执业选择，从而能够为患者提供更多高质量的中医药服务。

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