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2.少儿学习美术提高审美观孩子进入了少年心理上逐渐失去了儿童的天真。他们对过去画的东西已经不满足了,他们看着也觉得不顺眼了,要求画得更“像”了。不只形状、颜色上要求真实,而且初步有了立体空间的感觉(视知觉有了一定深度)。他们逐步追求怎样在平面上,通过合理的空间透视关系,去描写接近于视觉真实的形象。这些还不是他们力所能及的,要学会分析的方法去认识周围世界学会概括表现对象的基本特征,大致要到11岁以后。
-18岁美术班培训12-18岁美术班具备了素描的基础造型能力和空间塑造能力后,用色彩来塑造形体和空间就必须学习水粉写生了,从基础的色彩比例调和和光线下色彩的变化逐一讲起,让学员将素描里的知识和水粉知识达到很好的融合和表现。
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