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1.需要感统训练的都有哪些特征

需要感统训练的孩子都有哪些特征，视觉听觉差:不爱看书，字多读少，书写顺序颠倒； 听不见别人的话，经常忘记老师说的话和作业； 我在课堂上注意力不集中，活跃，记忆力差； 平时父母给他打电话，他也不在乎，以为和他无关。 触觉过度敏感、触觉迟钝:表现为容易紧张、胆怯、不自在、孤僻； 对陌生环境害怕，脾气暴躁，不爱接触别人。 反应迟钝，动作不灵活，手笨拙，大脑分辨率差。 本体感觉障碍:方向感差，动作协调性差，走路容易摔倒； 不像其他孩子会滚动、骑马、跳绳和射球。 因为孩子总是在意自己身体的表现，所以常常处于紧张和焦虑的状态，久而久之就会表现出自卑感。 精细运动能力差:不会系鞋带、纽扣或使用筷子； 手艺差，手脚不灵活。 前庭和平衡障碍:烦躁、注意力不集中，比普通孩子给父母带来更多麻烦。 容易摔倒。 严重影响语言能力的发展。 协调能力差会使孩子对事物的兴趣逐渐减弱。

2.感统课程目标

感统课程目标，给予给孩子充足的觉得信息内容，使其创建繁杂的神经元网络安全通道。协助宝宝操纵和调整觉得信息内容。协助宝宝对各种各样觉得刺激性作出合理的反映，推动小孩感觉统合训练工作能力（如均衡协调性，民事行为能力，机构控制力，自学能力，集中精力的工作能力）的提高。

2023年天津5大口碑比较好的感统康复训练培训辅导机构推荐名单汇总~3岁是感统训练的基础期

在0-3岁这个阶段，儿童可以接受一定量的适当的感觉训练，这可以有效地预防未来的感觉障碍。 有些父母可能认为孩子还小，但这是情感融合的初始阶段。 孩子们开始通过感官信息认识世界。这个时候，应该给孩子一个温柔稳定的感官体验。 不同材质的物品，如羽毛、毛绒玩具羊毛、塑料等。让孩子触摸和掌握，这一切都是为了训练精细动作和触觉；滑梯秋千、爬架、跷跷板等。都是感官训练的好选择，可以培养孩子的平衡技能和双侧运动协调能力。

4.感觉统合失调的危害性

感统统合失调的孩子大脑和身体协调障碍，很多优秀的方面都无法表达，影响孩子的一生。 有感觉障碍的儿童在上学之前可能不会表现出显着的表现。 当他们到了上学年龄，他们的学习和性格会逐渐显露出来:上课走神。所以如果孩子有感统失调的症状的家长，必须要引起高度重视哦。

5.语言康复训练有什么好处

语言康复训练很有用。幼儿没有口语技能。在语言治疗课程中，治疗师会使用一些玩具和孩子们玩耍，会创造交流机会，引导孩子使用手势。用图片或声音进行交流，积极回应，对待有语言问题的孩子。治疗师会教孩子如何正确发音，引导他们正确发音，并选择适合孩子水平的发音训练材料进行巩固练习。

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